Hege Merete Somby
Professor
Institutt for samiske lærerutdanninger
- Evaluering av fagfornyelsen samisk, Intensjoner, prosesser og forståelser i et urfolksperspektiv
- Hva er et "samisk perspektiv"?
- Evaluering av fagfornyelsen samisk 1; Intensjoner, prosesser og forståelser i et urfolksperspektiv
- An embodied perspective on an augmented reality game in school: pupil's bodily experience toward learning
- Virtual Reality Technology in Norwegian Teacher Education: Creating an Innovative Experience or Another Academic Elite?