Hege Merete Somby
Professor
Department for Sámi Teacher Educations
-
Evaluering av fagfornyelsen samisk, Intensjoner, prosesser og forståelser i et urfolksperspektiv
Lecture2024 -
Hva er et "samisk perspektiv"?
MediaInterview14. 4. 2024 -
Evaluering av fagfornyelsen samisk 1; Intensjoner, prosesser og forståelser i et urfolksperspektiv
ReportResearch2024 -
An embodied perspective on an augmented reality game in school: pupil's bodily experience toward learning
AcademicArticle2024 -
Virtual Reality Technology in Norwegian Teacher Education: Creating an Innovative Experience or Another Academic Elite?
AcademicChapter2024 -
Intensjoner og formalisering av det samiske innholdet i LK20, en evaluering
ConferenceLecture2024 -
VR-simulering – utvikling og bruk I lærerutdanning som pedagogisk metode
Lecture2023 -
Undervisning om samisk tematikk i dagens skole: konsekvenser ut fra kommisjonens rapport
Lecture2023 -
Undervisning for og om samisk språk, kultur og samfunnsliv
AcademicChapter2023 -
Introduksjon
Introduction2023