PED-6501 Samisk språk, kultur og tradisjoner i alle barnehager – videreutdanning for barnehagelærere

Studiet retter seg mot barnehagelærere som vil lære seg mer om samisk språk, kultur og tradisjoner og samisk pedagogisk tenkning for bruk i egne barnehager.

• Undervisnings- og eksamensspråk: Norsk. Enkelte forelesninger kan være på engelsk eller samisk. Forelesninger på samisk tolkes eller tekstes til norsk.  
• Studiepoeng: 30 
• Varighet: To semestre
• Undervisning- og læringsformer: Undervisningen vil være fullstendig nettbasert med to digitale dags samlinger per semester, i alt to semestre. I tillegg kommer en oppstartsamling med informasjon om studiet når studieåret starter. I forkant av første dags samling og mellom samlinger, vil undervisningsmateriell være tilgjengelig i Canvas, både som nasjonal og internasjonal forskningslitteratur, andre fagtekster og video forelesninger. 

Det forventes at studentene er forberedt til dags samlingene og har lest tekster og sett videoer i forkant. På dags samlingene vektlegges interaksjon og erfaringsdeling mellom studenter og mellom studenter og forelesere, basert på allerede foreliggende studiemateriell og egne erfaringer, gjennom gruppearbeid i mindre grupper og plenum. Studentenes yrkespraksis som barnehagelærer skal brukes som refleksjons grunnlag for studiet. Studiet er delt inn i fire temaområder. Hvert område vil bestå av preproduserte video forelesninger og filmet undervisningsmateriell, blant annet opptak fra samiske barnehager og videoopptak av faglige samtaler. Hvert temaområde har én nettbasert dags samling.

Organisering av studiet: Nettbasert studium.

Timeplan: TimeEdit 

Søknadsweb: Velg "6914 Samisk språk, kultur og tradisjoner i barnehager - videreutdanning 30 SP"

Opptakskrav: 

• Fullført bachelorgrad innen barnehagelærerutdanning eller tilsvarende pedagogisk utdanning på bachelornivå. 
• Studentene skal i løpet av studiet gjennomføre oppgaver og arbeidskrav som tar utgangspunkt i kunnskapsdeling og utprøving av ny faglig kunnskap i eget kollegium i barnehagen. Det er derfor et krav at studenten er i arbeid tilknyttet barnehagefeltet under hele studiet. Dette dokumenteres med en bekreftelse fra arbeidsgiver. Med tilsvarende pedagogisk utdanning på bachelornivå menes: 
• Følgende utdanninger, med tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk (60 studiepoeng): − grunnskolelærer for trinn 1–7 eller tidligere allmennlærerutdanning − faglærer (fireårig faglærerutdanning i praktiske og estetiske fag eller treårig faglærerutdanning som gir kompetanse for tilsetting fra 1. klassetrinn) − spesialpedagog, barnevernspedagog eller kateket − Steinerhøyskolens bachelorutdanning i førskolepedagogikk eller Steinerhøyskolens lærerutdanning med bachelorgrad i steinerpedagogikk 
• Tilsvarende utdanning fra utlandet. Søkere med utenlandsk barnehagelærerutdanning eller grunnskolelærerutdanning må ha godkjenning av 3 Utdanningsdirektoratet (UDIR). Utenlandsk barnehagelærerutdanning og lærerutdanning skal godkjennes av NOKUT. For mer informasjon, se NOKUTS nettsider (nokut.no). Søkere med morsmål fra land utenfor Norden må dokumentere norsk og engelsk tilsvarende kravet til generell studiekompetanse (samordnaopptak.no). Barnehage- eller lærerutdanning fra utlandet må være godkjent som «Styrer og pedagogisk leder i barnehage» eller «Lærer i grunnopplæring og/eller morsmålslærer» enten av Utdanningsdirektoratet, NOKUT eller Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (hkdir.no). 

Krav for å gå opp til eksamen

Følgende krav må være godkjent før studenten kan gå opp til eksamen:

• Det er obligatorisk oppmøte på samlingene med minimum 80% tilstedeværelse. 
• To (2) skriftlige arbeidskrav. Arbeidskravene skal leveres som utkast i forkant av en dagssamling og fullføres i etterkant. I begge arbeidskravene inngår aktiviteter som skal gjennomføres i egen praksis og erfaringsdeling med kollegaer i egen barnehage. Arbeidskravene vil inngå som en del av en mappeeksamen. 
• Muntlig presentasjon av egen praksis på minst én dagssamling. 6 Hvert arbeidskrav vil bli vurdert som godkjent/ikke godkjent. 

Eksamen 

Eksamen er todelt:
1. Individuell skriftlig hjemmeeksamen over 5 dager. Omfang på oppgaven skal være mellom 3000-4000 ord eksklusive forside, innholdsfortegnelse og referanseliste (teller 50% av eksamensresultatet). 

2. Mappeeksamen som omfatter de to arbeidskravene som er gjennomført, samt en skriftlig refleksjonsoppgave (teller 50% av eksamensresultatet). 

Eksamenskarakterene gis ut ifra ECTS systemet, der A er beste karakter, E er laveste ståkarakter og F er det samme som stryk. Det vises ellers til eksamensreglementet for Samisk høgskole.

OM STUDIET:

Studiet gir en innføring i samiske barns rettigheter, kunnskap om hvordan barnehagelærere kan synliggjøre samisk språk, kultur og tradisjoner i norske barnehager samt refleksjon rundt samisk pedagogikk og kulturoverføring, språkopplæringsmodeller og språkstøtte for samiske barn og kjennskap til samiske språk for alle barn. Studiet er organisert gjennom fire temaområder: 

Tema 1: Urfolk og samiske barns rettigheter 
Tema 2: Samiske språk og samiske språkopplæringsstrategier 
Tema 3: Samiske kulturuttrykk gjennom musikk, joik, fortelling, litteratur og duodji Tema 4: Samiske hverdagsliv 

Gjennom disse temaområdene, vil studentene få innføring om samiske rettigheter og hvordan disse kan ivaretas i barnehagen. Barnehagens oppdrag om å ivareta samisk språk, kunnskap og kultur vil belyses og drøftes i henhold til rammeplanen.

STUDIEPLAN 

Hvis du har spørsmål om søknad om plass, søknadsprosessen, opptakskrav osv., kan du kontakte Studieadministrasjonen via e-post.: oahppohalddahus@samas.no