Kamil Zihni Øzerk
Professor
Department for Sámi Teacher Educations
-
ÁJANAS MÁNÁIDGÁRDI BLIR TRUET AV PORSANGER KOMMUNE
PopularScienceArticle2024 -
Karasjok kommune Et samisk kjerneområde som trues av avfolkning, redusert elevtall og utdatert opplæringsorganisering
ReportResearch2024 -
Bærekraftig utvikling og samisk som urfolksspråk
MediaFeatureArticle30. 3. 2023 -
ANDRESPRÅKSPEDAGOGIKK - SAMMENLIGNENDE SPRÅKANALYSE UT FRA PEDAGOGISK PERSPEKTIV
Lecture2023 -
National Curriculum Reforms and Their Impact on Indigenous and Minority Languages: The Sami in Norway and Welsh in Wales in Comparative Perspective
AcademicChapter2023 -
Tidlig innsats og tospråklige barn-historiske tilnærminger, politiske diskurser og forskningsbaserte tiltak
AcademicChapter2022 -
STERKE OPPLÆRINGSMODELLER FOR URFOLKSBARN
Lecture2022 -
NEIS-modellen for språklæring og innholdsforståelse
Lecture2022 -
LÆREMIDDLENES DIDAKTIKK
Lecture2022 -
30-årsjubileet for samelovens språkregler – Hva har man oppnådd og hva gjenstår?
MediaFeatureArticle2021